۱۲۵۰ دانشآموز مناطق محروم خوزستان بورسیه تحصیلی گرفتند/برای سرازیر شدن سرمایه و برکت اخبار مثبت از استان منتشر شود
تاریخ انتشار: ۱۷ تیر ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۴۳۲۰۸۵۱
به گزارش خبرنگار برنا از اهواز، غلامرضا شریعتی در جشن پایانی طرح استانی جوانهها(اعطای بورس تحصیلی به دانش آموزان مناطق محروم) که در تالار امام رضا(ع) اهواز برگزار شد، اظهار کرد: آزمون طرح جوانهها برای اعطای بورس تحصیلی به دانش آموزان مناطق محروم و عشایری خوزستان بین ۱۲۰ هزار دانشآموز برگزار شد که در نهایت یک هزار و ۲۵۰ دانشآموز نخبه و ممتاز برای دریافت بورس تحصیلی انتخاب شدند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
او با بیان اینکه در این طرح به هر دانشآموز ۱۰ میلیون ریال بورس تحصیلی پرداخت شده است، گفت: با اجرای این طرح تلاش کردیم تفکر توزیع و توسعه عدالت آموزشی در مناطق مختلف استان و ارتقای کمی و کیفی آموزش و پرورش را عملیاتی کنیم.
نماینده عالی دولت در خوزستان افزود: زیبنده خوزستان نیست که دانش آموزان این استان شرایط تحصیلی و آموزشی مناسب را نداشته باشند به همین منظور این طرح با شعار"تقویت تحصیلی دانش آموزان" اجرا می شود.
استاندار خوزستان با اشاره به اینکه اجرای طرحهای تشویقی به منظور افزایش انگیزه دانش آموزان را در دستور کار داریم، تصریح کرد: ایجاد فضای رقابت بین دانش آموزان و توزیع عادلانه منابع برای ادامه تحصیل، ایجاد پویایی در بین خانواده های دانش آموزان و عوامل مدرسه و مشارکت بیشتر خانواده برای ارتقای تحصیلی فرزندان خود، از جمله اهداف اجرای طرح جوانهها در استان بوده است.
شریعتی با بیان اینکه این طرح با همکاری اداره کل آموزش و پرورش استان، استانداری خوزستان و موسسات خیریه انجام شده است، اضافه کرد: در سال تحصیلی ۹۸-۹۷ دانش آموزان مناطق محروم و عشایری استان به دلیل رقابت برای حضور در طرح جوانهها، میانگین معدلشان ۸۴ صَدُم نسبت به سال تحصیلی پیش از آن افزایش یافته است.
نماینده عالی دولت در خوزستان با بیان اینکه افزایش تعداد دانش آموزان منتخب در طرح جوانهها از برنامههای آینده استانداری است، ادامه داد: برای طرح جوانههای سال جاری ۱۵ میلیارد ریال اعتبار تخصیص یافته است، که البته صنایع استان باید در این طرح مشارکت و همکاری کنند تا بتوانیم پوشش این طرح را افزایش دهیم.
استاندار خوزستان در بخش دیگری از صحبت های خود، بیان کرد: برای سرازیر شدن سرمایه و برکت در استان لازم است که اخبار مثبت از استان منتشر شود.
شریعتی در پایان به افرادی که سعی دارند بین اقوام خوزستان حس تبعیض ایجاد کنند، تذکر داد و بیان کرد: پیشنهاد می کنم به دنبال این چنین طرحهایی که باعث توسعه و رونق استان میشود و به سود تمامی فرزندان این استان است، بروید، زیرا ما اجازه نمیدهیم کسی یا کسانی وحدت استان را از بین ببرند.
منبع: خبرگزاری برنا
کلیدواژه: دانش آموزان استاندار اخبار خوزستان مناطق محروم برنا خوزستان بورسیه تحصیلی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.borna.news دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری برنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۴۳۲۰۸۵۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
سؤالات امتحانات نهایی با هدف ارزشیابی یادگیری طراحی میشود
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت وزارت آموزش و پرورش درباره دشواری سؤالات امتحانات نهایی گفت: در تحلیل امتحانات شاهد دشواری سؤالات نبودیم، در طراحی سؤالات مبنا توجه به ارزشیابی از یادگیری است. - اخبار اجتماعی -
محسن زارعی؛ رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت وزارت آموزش و پرورش در گفتوگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم درباره افت تحصیلی دانشآموزان در امتحانات نهایی اظهار کرد: این موضوع نباید به صورت مقطعی بررسی شود، پس از اعلام میانگین نمرات امتحانات نهایی پایه دوازدهم در خرداد 1402 برداشت جامعه این بود که این میانگین بیانگر اُفت تحصیلی است.
وی افزود: آموزش و پرورش تصمیم دارد مبتنی بر شفافیت نمای واقعی آموزش و پرورش را به نمایش بگذارد تا برای جبران کاستیها برنامهریزی شود.
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت وزارت آموزش وپرورش گفت: نمرات امتحانات نهایی را شفاف اعلام کردیم تا برنامهریزی مناسبی صورت گیرد و معلمان برای ارتقای کیفیت آموزشی تلاش کنند. در موضوع افت تحصیلی دانشآموزان باید عوامل سهیم را در نظر بگیریم که بخشی به انگیزه دانشآموزان و بخشی هم به دورههای آموزشی گذشته مربوط میشود چراکه این موضوع در یک دوره اتفاق نیفتاده است.
نکات کلیدی امتحانات نهایی؛ از شیوه مطالعه تا طراحی سؤالاتزارعی درباره تاثیر دشواری سؤالات امتحانات نهایی بر افت تحصیلی دانشآموزان گفت: در تحلیل آزمونها، شاهد دشواری سؤالات نبودیم. در طراحی سؤالات مبنا توجه به ارزشیابی از یادگیری است به گونهای که دانشآموزان از حفظیات و محفوظات دور باشند بنابراین جمعبندی این نیست که سؤالات امتحانات نهایی سخت بوده اما قبول دارم که سؤالات مبتنی بر ارزشیابی از یادگیری است.
انتهای پیام/